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Blog del IDBS | 8 de noviembre de 2018

IA: ¿Están preparados sus científicos para el laboratorio del futuro?

Pocas tecnologías han saltado tan rápidamente de la ciencia ficción a la realidad como la inteligencia artificial (IA).

Tras años de acumulación, promesas y entusiasmo, el alto nivel de madurez de la IA, impulsado por la potencia informática de alto rendimiento, es ahora omnipresente.

Y, en la industria farmacéutica, el potencial de innovación tecnológica no hará sino aumentar. La IA ya se ha modificado para la medicina en ámbitos como el análisis predictivo, la gestión de la salud de la población, la toma de decisiones clínicas y muchas otras soluciones basadas en tendencias o análisis, y el dinero que se invierte en este tipo de tecnología está... se espera que alcance casi 6.200 millones de libras en 2020.

Escribir para el Huffington PostEn palabras de Paul Denny-Gouldson, Vicepresidente de Soluciones Estratégicas de IDBS: "Con la llegada del acceso a la nube, y los chipsets diseñados para mejorar masivamente el rendimiento computacional, el escenario ya está preparado y se han sentado las bases para que los conceptos de IA puedan probarse en el mundo real."

Sin embargo, aunque es probable que la IA se convierta en una de las tecnologías más importantes de nuestra era, aún estamos en las primeras fases de su despliegue, y es importante dotar a los estudiantes de medicina de las herramientas que necesitan para utilizar eficazmente la informática y la IA para avanzar en sus competencias.

En relación con este tema, la revista R&D publicó recientemente un artículo titulado Educar a la próxima generación de profesionales médicos con el aprendizaje automático es esencial, por la Facultad de Medicina de la Universidad de Boston, argumentando que "si la educación médica comienza a aplicar aprendizaje automático currículo, los médicos pueden empezar a reconocer las condiciones y aplicaciones futuras en las que la IA podría beneficiar potencialmente la toma de decisiones clínicas y la gestión al principio de su carrera y estar preparados para utilizar mejor estas herramientas cuando empiecen a ejercer."

Es difícil no estar de acuerdo con la valoración de la Universidad de Boston. Las nuevas tecnologías, como la IA, ofrecerán posibilidades apasionantes en todo el mundo de la ciencia, pero la tecnología no puede actuar sola. Si enseñamos a los profesionales sanitarios a colaborar con las nuevas tecnologías, las oportunidades podrían ser infinitas.

Quizá también le interese leer nuestro ebook: "The Shapeshifting Landscape of Scientific Informatics, How Legacy Technology Can Block the Road to Scientific Discovery" (El cambiante panorama de la informática científica: cómo la tecnología heredada puede bloquear el camino hacia el descubrimiento científico).

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